Eğitim programımızda, çocukların bireysel farklılıkları, ilgi ve gereksinimleri göz önünde bulundurularak çocukların gelişim alanlarına uygun eğitim ortamları ve fırsatları sunmayı hedefliyoruz. Reggio Emilia ve Montessori eğitim yaklaşımlarından yararlanarak, çocuklarımızın düşünme becerilerini geliştirmeyi ve tüm gelişim alanlarının ilerlemesini desteklemeyi amaçlıyoruz.

Reggio Emilia yaklaşımı, çocukların sürece aktif olarak katılmalarını ve bağımsız hareket etmelerini sağlar. Çocuklarımız, ortamı keşfederek kendi istedikleri şekilde malzemeleri kullanabilirler. Serbest hareket etme özgürlüğü tanınır ve çocuklara sürece yön verme izni verilir. Arkadaşlarıyla birlikte problem durumu yaratan çocuklar, bu problemlere çözüm yolları üretirler. Bu sayede çocuklarımız düşünebilen, tartışabilen ve teoriler üretebilen bireyler haline gelirler.

Montessori eğitimine göre çocuk doğa ile iç içedir ve bu da mutluluk duymaktadır. Montessori eğitiminde zorlama yoktur, çocuklar materyalleri keşfederek kendi kendilerine ve arkadaşlarıyla deneyerek öğrenirler. Bu yaklaşım, özgüven, isteklerini ifade etme ve uygulama, bağımsızlık, yardımlaşma ve başkalarına saygı üzerine odaklanmaktadır.

Ekoloji temalı eğitim programımız ile, çocuklarımızın doğa ile bütünleşmelerini ve doğayı anlamlandırmalarını sağlıyoruz. Haftanın belirli günlerinde orman gezileri ve ekim-dikim çalışmaları düzenliyoruz. Bu sayede, çocuklarımız yaşadıkları dünyanın fauna ve florasını anlamaya ve korumaya yönelik çalışmalar yaparak çevreye olan duyarlılıklarını artırıyorlar. Yaparak-yaşayarak kalıcı öğrenmeyle çocuklarımızın çevreye olan duyarlılığı sağlanır.

Eğitim programımızda kullanılan bu yaklaşımlar sayesinde çocuklarımız, düşünebilen, özgüvenli, bağımsız, saygılı ve doğaya duyarlı bireyler haline gelirler. Eğitim programımızda yer alan ekoloji temalı çalışmalarımız sayesinde çocuklarımızın çevreye olan duyarlılıkları artar ve doğa sevgisi aşılanır.